Está chegando o dia das crianças na terça-feira, porém dia das crianças é todo dia e nós como professores devemos sempre estar atentos para tornar a vida escolar de qualquer criança um momento de descobertas e experiências que servirao às mesmas para toda a vida.
Não podemos deixar as crianças saírem do caminho verdadeiro de sua vida estudantil e social, por isso não podemos ser apenas professores e sim amigos com quem essas crianças poderão sempre contar para tirar suas dúvidas e solucionar alguns de seus problemas que prrejudicam suas habilidades em sua caminhada estudantil e social.
As crianças portanto, merecem mais respeito e maiores incentivo por parte dos professores, pois assim elas conseguirão desenvolver suas atividades com maior interesse e certamente estarão mais atentas aos apontamentos do educador em sala de aula.
Nesse dia (12/10) não é apenas dia de brincar e se divertir, mas também é dia de conscientizar as crianças a não tomarem caminhos errados em suas cidas, auxiliando-as a dedicar-se mais à escola porque a escola é o melhor lugar para as crianças explicitarem suas dúvidas, experiências e descobertas diante das realidades propostas pelas disciplinas na escola.
Assim, falar em dia da criança significa dizer que é o momento de abrirmosos olhos dos pais a sempre apoiar e incentivar seus filhos a estudar e nunca pensar em desistir dos estudos. Esse fato significa ainda que com essa atitude os professores podem elaborar e realizar um trabalho mais eficiente e adequado para o aprendizado e formaçao intelectual e social do educando, preparando-o para a vida corrida de nossa sociedade.
Contudo, então, não podemos deixar de explicitar que devemos aproveitar como educadores os momentos de diversão das crianças, pois durante suas brincadeiras observamos que elas expressam seus variados conhecimentos sobre regras e formas de desenvovler certas tarefas, o que pode-se aproveitar como suporte para trabalhar em sala de aula.
Por isso, é bom que deixemos de vez enqundo as crianças brincarem para que possam desenvolver espontaneamente as suas principais habilidasdes motoras, físicas, culturais e sociais.
